Integracja Sensoryczna
…czyli, wszystkie zmysły pod kontrolą
To złożony proces integracji wszystkich zmysłów tak, by prawidłowo analizowały one zastaną sytuacje i odpowiednio na nią reagowały. Każdy z nas odbiera otaczający nas świat za pomocą zmysłów – dotyku, wzroku, smaku, równowagi i czucia głębokiego. Wszystkie te zmysły ściśle współpracują z zmysłami słuchu i węchu. Konsekwencja niewykształcenia się w pełni, któregokolwiek ze zmysłów prowadzi do uciążliwego funkcjonowania w codziennym życiu. Dlatego też celem naszych specjalistów jest połączenie i wzmocnienie wszystkich zmysłów dziecka, podczas aktywnej zabawy, rozwijającej jego umiejętności tak, aby czuł i postrzegał siebie jako kogoś wyjątkowego.
Terapia SI, pod okiem certyfikowanego terapeuty staje się kluczem do harmonijnego rozwoju każdego dziecka.
W przypadku zdiagnozowania zaburzeń integracji sensorycznej jest szansą na wyrównanie umiejętności z najzdolniejszymi rówieśnikami. Wczesna diagnoza oraz rozpoczęta terapia pozwoli uniknąć ewentualnych problemów związanych z codzienną egzystencją, niską samooceną oraz edukacją szkolną (brakiem koncentracji, problemami z pisaniem, czytaniem i liczeniem oraz koordynacją ruchową).
Terapia dziecka w zakresie SI jest procesem długotrwałym, ale pierwsze rezultaty można zaobserwować już po trzech miesiącach systematycznej terapii.
W całym procesie terapii SI istotną rolę odgrywa wykształcenie i doświadczenie osoby prowadzącej terapię oraz zaangażowanie rodziców dziecka:
Trudności w koncentracji – poprawa koncentracji, skuteczności i dokładności wykonywanych poleceń.
Nadwrażliwość na bodźce dotykowe – wyeliminowanie wrażliwości dotykowej oraz objawów nadpobudliwości psychoruchowej (dziecko jest w stanie świadomie kontrolować swoje reakcje na otoczenie).
Niska samoocena – poprawa samooceny i wiary w swoje możliwości.
Trudności w zachowaniu równowagi – poprawa koordynacji, równowagi oraz motoryki.
Trudności w podejmowaniu nowych wyzwań – podniesienie zaangażowania dziecka w podejmowanie nowych, trudniejszych wyzwaniach.
Trudności w edukacji szkolnej – usprawnienie umiejętności szkolnych (czytanie, pisanie itp.).
Uwaga!
Prowadzimy także zajęcia w języku angielskim!